Claire STASKOWIAK
Ergothérapeute
« Accompagner chaque enfant là où il en est,
dès les premiers instants de la vie. »
Une approche douce, concrète et centrée sur l'enfant et sa famille
Je m’appelle Claire, et si j’ai choisi l’ergothérapie auprès des tout-petits, c’est parce que je crois profondément qu’agir tôt change tout.
Je me suis spécialisée dans l’accompagnement des enfants dès la naissance. Parce que les premières années de vie sont une période unique, où chaque petit pas compte et où le soutien apporté à l’enfant et à sa famille peut faire une vraie différence sur le long terme.
En ergothérapie, on n’attend pas. Dès qu’une difficulté apparaît dans le quotidien de votre enfant qu’il s’agisse du sommeil, de l’alimentation ou de son développement moteur, il est possible d’agir, d’ajuster, d’accompagner. Sans jugement, sans pression. À son rythme et au vôtre.
Mon rôle n’est pas seulement d’accompagner votre enfant, c’est aussi de vous accompagner, vous, parents, car vous êtes les premiers acteurs de son quotidien.
Ce que je propose :
Intervention précoce
Avant la naissance à 6 ans
Accompagnement des futurs parents et des tout-petits intervenir dès la période prénatale :
- préparation de l’environnement (choix du matériel de puériculture)
et se poursuit après la naissance sur les grandes sphères du développement :
- Difficultés autour du sommeil
- Difficultés alimentaires et oralité
- Développement sensori-moteur
- Guidance parentale
Troubles neurodéveloppementaux
Enfants
Bilan et prise en charge des enfants avec profil TND :
- TSA — Trouble du spectre autistique
- TDA & TDAH
- TDC — Trouble développemental de la coordination
- Difficultés des fonctions exécutives et attentionnelles
- Apprentissages et scolarité
- Gestion des émotions et du comportement
VPH (fauteuil roulant)
Enfants
Évaluation des besoins et préconisation d’aides techniques pour faciliter le quotidien :
- Fauteuils roulants manuels et électriques
- Aides à la mobilité et aux transferts
Compensation numérique
Enfants
Accompagnement à l’utilisation de la tablette comme outil de compensation et d’apprentissage :
- Prise en main des outils numériques
- Compensation des difficultés d’écriture (dysgraphie, dyslexie, dysorthographie)
- Autonomie scolaire et extra-scolaire
- Équithérapie
Co-créé avec deux équithérapeutes · Centre Cheval Bugey, Cézériat
Des séances en groupe où le cheval devient médiateur, dans un cadre naturel et apaisant. Cet environnement unique invite naturellement l’enfant à s’adapter, écouter, se réguler, coopérer et s’engager dans l’activité.
Ces séances sont particulièrement adaptées aux enfants présentant un profil TSA ou TDAH, mais restent ouvertes à tout enfant pour qui la médiation par l’animal et le cadre extérieur représentent un levier thérapeutique pertinent.
Les bilans proposés :
Mon approche :
Douce et bienveillante
Chaque enfant avance à son rythme, dans un cadre sécurisant.
Co-construite avec les parents
Vous êtes les premiers acteurs du quotidien de votre enfant.
Concrète et adaptée
Des solutions pratiques, ajustées à votre réalité familiale.
En savoir plus sur l’intervention précoce
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