Bilan global en pédiatrie

Le bilan global en ergothérapie pédiatrique est proposé lorsque des difficultés sont observées ou lorsque le développement et le quotidien de l’enfant suscitent des questionnements.

Il permet de mieux comprendre le fonctionnement global de l’enfant dans ses activités de tous les jours.

Ce bilan s’intéresse à son développement, à ses compétences motrices et sensorielles, à son jeu, à son autonomie, ainsi qu’à la manière dont il interagit avec son environnement et ses routines.
Il s’appuie sur l’observation de l’enfant, les échanges avec les parents et l’analyse des situations du quotidien qui peuvent être sources de difficulté.

À partir de cette vision globale, des pistes d’accompagnement adaptées sont construites avec la famille, dans le respect du rythme et des besoins de l’enfant.

L’objectif  de l’accompagnement est de soutenir son développement, de favoriser sa participation dans les activités du quotidien et d’accompagner les parents avec des propositions concrètes et ajustées à leur réalité.